Архив рубрики: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации

РИТМ И РЕШИТЕЛЬНОСТЬ: ЧТО ТАКОЕ РИТМИЧЕСКАЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ И КАК ЕЕ УЛУЧШИТЬ

Когда вы последний раз решались на что-то новое? Или вы все еще откладываете важные решения на следующий год? За решениями следуют перемены, а перемены задействуют ритм Если вы относитесь к тому типу людей, которые намеренно стремятся к переменам, вероятнее всего, … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: | Оставить комментарий

КАК УСКОРИТЬ ПРОЦЕСС СЛУХОВОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОМОЩИ ПРОГРАММЫ FAST FORWORD

Доктор Пола Таллал – одна из первых нейроученых, которая начала исследовать  причины речевых нарушений у детей. Известно, что речь – это естественно приобретаемый навык, как и ходьба. Все, что необходимо ребенку, — это слушать разговорную речь, и затем он сам … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: , , | Оставить комментарий

НЕУМЕНИЕ СЛУШАТЬ ИЛИ НАРУШЕНИЕ ОБРАБОТКИ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ?

Сталкивались ли вы когда-нибудь с ситуацией, когда вы просите своего ребенка сделать что-нибудь совсем не сложное, а в ответ слышите только: «А? Что?»? Например, вы говорите: «Пора собираться в школу! Иди в свою комнату, возьми рюкзак, не забудь тетрадь с … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: , , | Оставить комментарий

МОЖЕТ ЛИ ТРЕНИРОВКА СЛУХА ПОВЛИЯТЬ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ?

Наблюдения за тем, как ребенок осваивает речь, могут многое рассказать о возможной траектории его развития. Хотя некоторые дети просто напросто начинают говорить позже других, такие явления, как задержка или атипичное развитие речевых навыков, могут быть предвестниками трудностей в обучении, проблем … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Оставить комментарий

НАРУШЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБРАБОТКИ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЧТЕНИЯ

Уже давно известно, что существует связь между навыками обработки слуховой информации и трудностями с чтением. Исследование ученых Элис Темпл и Надин Гээб не только эту связь подтверждает, но и доказывает насколько она сильна, особенно что касается детей с дислексией. В … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: | Оставить комментарий

ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ И НАРУШЕНИЯ ОБРАБОТКИ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК ПРИЧИНА АКАДЕМИЧЕСКОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ

На протяжении многих десятков лет ученые верили в то, что человек обладает врожденной способностью учить язык, на котором с ним разговаривают в первые годы его жизни. Действительно подавляющее большинство детей по всему миру не обучаются родному языку, они овладевают им … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: , | Оставить комментарий

КАК МОЖНО УЛУЧШИТЬ НАВЫКИ ОБРАБОТКИ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

В одном из наших постов уже упоминалось исследование, свидетельствующее о том, что программа Fast ForWord серия Language v2 улучшает процесс обработки слуховой информации у детей с таковым нарушением. Исследование также доказало, что параметры мозговой активности после 8 недельного курса приближаются … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: | Оставить комментарий

СВЯЗЬ СДВГ, ДИСЛЕКСИИ И НАРУШЕНИЯ ОБРАБОТКИ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Каким образом могут быть связаны синдром дефицита внимания, дислексия и нарушение обработки слуховой информации? Важно: Дети, о которых говорят, что они невнимательные или неспособные, на самом деле могут испытывать трудности распознавания устной речи. Дети, родственники которых страдали дислексией, также имеют … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации, Сенсорная интеграция | Оставить комментарий

THE LISTENING PROGRAM (TLP) — МЕТОД ПОМОЩИ ДЕТЯМ С РАЗЛИЧНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ

Новое исследование показывает многочисленные положительные изменения у детей с РАС, СДВГ и другими особенностями развития после прослушивания программы «The Listening Program» (TLP) Компания «Advanced Brain Technologies», создатели программы для улучшения работоспособности головного мозга «The Listening Program», основанной на методе музыкальной терапии, … Читать далее

Ваша оценка:

Рубрика: (CARD)Центральное нарушение обработки слуховой информации | Метки: | Оставить комментарий

Лабиринт в лабиринте

Ваша оценка:

Изображение | Posted on by | Метки: , , , | Оставить комментарий