Паула Клуз: «Создание комфортного и инклюзивного класса»

Нейроразнообразие в России

Источник: Paula kluth
Создание в школах доступной среды для аутичных учеников.
Адаптированный вариант информации из: P. Kluth (2010). “You’re Going to Love This Kid!”: Teaching Students with Autism in the Inclusive Classroom (Rev. ed.). Baltimore: Brookes.

Иногда ученикам с аутизмом не удается добиться успехов в учебе из-за того, что окружающая обстановка кажется и некомфортной, небезопасной и даже пугающей. Создание необходимой для обучения окружающей среды влияет на успех школьников не меньше, чем правильно подобранные подходы к обучению и хорошие учебные пособия. Ученикам с аутизмом будет проще воспринимать новую информацию, если они во время учебы не будут находиться в постоянном напряжении и смогут почувствовать себя в безопасности. Для того чтобы создать наиболее благоприятную среду для обучения аутичных школьников и их сверстников без инвалидности, учителям придется проверить как организованно и устроено помещение, в котором проходят занятия. Прежде всего, учителям следует обратить внимание на звуки, запахи, освещение и то, как дети сидят в классе.

View original post ещё 2 055 слов

Добавить комментарий

Please log in using one of these methods to post your comment:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s